Центр детского чтения

«Вот в чём заключается магия литературы: ты берёшь слова и выстраиваешь из них миры».

«Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им ещё больше сказок». Он понимал ценность чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать».

Нил Гейман,
обладатель престижных литературных наград,
английский писатель, автор детских графических романов.

Настоящий раздел официального сайта Национальной библиотеки Карелии отражает работу с детской и юношеской аудиторией. Национальной библиотекой накоплен бесценный опыт по воспитанию будущих читателей: более 30 творческих (в том числе и семейных) познавательных программ для детей разных возрастов, на самые разнообразные темы, различной длительности, базирующихся на рассказах о детской литературе и её авторах, представляемых в самых разнообразных формах, интересных современным детям. В результате присоединения Детской библиотеки РК к Национальной библиотеке нашей целью стало объединение лучших традиций обеих библиотек.

Полезные ссылки

Запись детей

Медиаплощадка

Конкурсы, программы, проекты

О центре

Рекомендуем прочесть

Р А 465 Александрова, Т. И. Катя в игрушечном городе / Татьяна Александрова, Валентин Берестов ; рис. Лев Токмаков. - Санкт-Петербург : Речь, 2015. - 126, [1] с. : ил.

В шкафу, на самой верхней полке, за стеклом, жила маленькая кукла Катя. Она всё время наблюдала за игрушками. Им было весело. То они во что-то играли, то в них кто-то играл. А девочка грустила, ей очень хотелось к игрушкам. Чудеса случаются! Однажды они играли в прятки, и Катю нашла обезьянка. Обезьянка забрала её к игрушкам и начались весёлые приключения. Все игрушки хотели играть с Катей. Каждый хотел быть её родителем. Родителями были по очереди. И каждый из них рассказывал Кате свою сказку. Подвижная и бестолковая, но добрая Мартышка, суетливая Курица, многодумный папа Пингвин, капризные куклы Ляля Голубая и Ляля Розовая, мудрая, поблекшая от времени тряпичная кукла Акулина Мирмидонтовна стали замечательными друзьями куклы Кати.

И Б 767 Божунга, Л. (1932-). Жёлтая сумка : [для детей среднего школьного возраста] / Лижия Божунга ; перевод с португальского Ирины Новиковой ; иллюстрации Елены Гнедковой. - Москва : РИПОЛ классик, 2018. - 141, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Сумка чудес) (Мировая классика).

Ракел – главная героиня книги, самая младшая в семье и, по мнению старших сестёр и брата, нежеланный ребенок, т.к. она родилась, когда у родителей были финансовые трудности. К тому же Ракел – большая фантазёрка, что не приветствуется в семье, над девочкой смеются, пренебрегают ей и не дают малейшей возможности завести друзей, пусть даже выдуманных, которым она пишет письма и сама же на них отвечает.

А ещё у нее есть желания, но не такие, как поесть мороженого и других вкусностей, а заветные – стать писательницей, стать моментально взрослым человеком, а ещё лучше – родиться не девочкой, а мальчишкой, ведь у них больше привилегий: гонять мяч, запускать воздушного змея... Но о таких желаниях дома никому не расскажешь, и вот они, эти желания, от своей нереализованности, но такой огромной значимости для детского сердца, начинают разрастаться и появляется необходимость их срочно куда-то спрятать…

Неожиданно у Ракел появляется большая жёлтая сумка с семью кармашками, ненужная её сестрам. Именно в неё девочка прячет не только свои желания, но и ценные для неё предметы. С этого момента начинаются настоящие чудеса: появляется петух Альфонсо, тот самый, историю которого она придумала в своём рассказе, не захотевший жить так, как ему определили люди, его таинственный кузен по имени Ужасный, говорящий зонтик и верная булавка. И ещё друзья – семья Лорелай.

И мир Ракел полностью преображается, расцветая новыми красками жизни. Она уже стала маленькой писательницей и скоро повзрослеет, и ей понравилось быть девочкой, которая тоже может запускать воздушного змея, не спрашивая разрешения семьи. И главное – большая жёлтая сумка становится удивительно лёгкой, так как в ней больше нет разрастающихся, отягощающих жизнь желаний.

Анисимова, А. Музыка моего дятла : [рассказы : для дошкольного и младшего школьного возраста] / Анна Анисимова ; художник Юлия Сиднева. - Москва : Самокат, 2021. - 102, [2] с. : цв. ил. ; 25 см. - Текст : непосредственный. - На 4-й странице обложки: Внутри книги инструкция

Анна Анисимова — современный детский писатель, автор книг для детей и подростков, награждена престижными премиями С. Маршака и В. Крапивина. Многие читатели Центра детского чтения уже знакомы с её рассказами из сборников «Капитаны детского сада» и «Один день в детском саду». На этот раз автор написала книгу «Музыка моего дятла» для совместного семейного чтения родителей с дошкольниками и младшими школьниками.

Это очень трогательная и светлая история из жизни маленькой девочки, рассказанная ею самой. Она делится своими чувствами удивления, восторга, новых открытий. Малышка очень любит играть — как все дети. У неё богатая фантазия. С папой она катается на зимней «ватрушке», представляя, что плавает на огромном ките в океане. На прогулке дедушка срывает с дерева листья и вкладывает их в её ладошки, а затем подсказывает, что берёзовые листочки совсем мелкие, а липовые похожи на сердечки. С мамой она может играть в прятки в комнате, в которой ей всё знакомо: где дверь, шкаф, кровать.

При дальнейшем погружении в содержание книги оказывается, что маленькая героиня книги – незрячая девочка. Она познаёт мир руками, точнее, пальчиками, читая книги со шрифтом Брайля. Девочка знакомится со специальными тактильными книгами, ощупывая фигурки героев книг, или слушает книги на дисках. Благодаря маме, папе и дедушке она растёт в семье в атмосфере тепла, взаимопомощи и поддержки друг друга. Анна Анисимова как-то удивительно тонко и деликатно умеет преподнести все ситуации, с которыми семья соприкасается каждый день, воспитывая ребёнка с особенностями по зрению с любовью и заботой.

Книга «Музыка моего дятла» интересная и глубокая по содержанию, она повествует об умении создавать счастье¸, видеть прекрасное в каждом дне, несмотря на особенности ребёнка. Многие эпизоды книги захочется обсудить после прочтения, на какие-то вещи посмотреть по-другому, и погрустить, и улыбнуться. Такая литература помогает научиться понимать незрячих детей, общаться с ними, дружить, делиться радостью, ненавязчиво и тактично помогать им. В конце книги помещена инструкция «Как помочь незрячему человеку». Желаем приятного чтения в кругу семьи!

Полный список