имени В.Ф. Морозова
ДЮБ РК
На главную
Прасковья Герасимовна
Феофан
Кристина
Ульянка
Справочная служба
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30



Оцените, пожалуйста, качество и доступность услуг Детской библиотеки РК им.В.Ф.Морозова.

НАЧАТЬ ОЦЕНКУ

Портал Культура.рф
Виртуальный методический кабинет
Уполномоченный по правам ребенка в Республике Карелия

Педагоги и библиотекари обменялись опытом работы по экологическому просвещению детей на семинаре в ДБ РК

16 февраля в Детской библиотеке РК им. В.Ф. Морозова в рамках проведения Года экологии в России состоялся республиканский семинар "Экологическое просвещение: библиотечные аспекты". В семинаре приняли участие представители библиотек и образовательных учреждений Петрозаводска, районов Карелии, а также Архангельской и Мурманской областей.

В начале семинара гостей приветствовали ведущие мероприятия -  заведующая и главный библиотекарь организационно-методического отдела Татьяна Ермолина и Людмила Чечулина, а также директор Детской библиотеки РК им. В.Ф. Морозова Валерия Сакина.

- Все больше внимания наши воспитанники, наши читатели обращают внимание на то, что качество жизни человека во многом зависит от экологической ситуации. Но проблемы экологии снижают качество жизни, и очень много препятствий возникает на пути нашего с вами благополучия, - отметила руководитель. - Что можем сделать мы, библиотекари, педагоги? Да, в корне ситуацию мы не изменим, но формировать у наших читателей понятие и стремление к тому, чтобы все-таки соблюдать законы природы, мы своими средствами, методиками и технологиями можем.

Задачи Года экологии – 2017

В ходе семинара освещались темы, связанные с экологическим просвещением и воспитанием подрастающего поколения. В частности, Татьяна Ермолина, заведующая организационно-методическим отделом ДБ РК им. В.Ф. Морозова, подняла вопрос информационно-документального сопровождения Года экологии в РФ. Она напомнила, что соответствующий Указ Президента РФ был подписан 5 января 2016 г. Цель проведения в России Года экологии - привлечь внимание общества к вопросам экологического развития РФ, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности. В числе задач - совершенствование нормативно-правовых основ, регулирующих сферу охраны окружающей среды, улучшение экологических показателей, развитие системы заповедников России и, что крайне важно, формирование активной гражданской позиции в сфере экологии у россиян.

Зеленый флаг юным экологам

Анна Легун, методист Республиканского детского эколого-биологического центра имени Кима Андреева в РК — единственного на Северо-Западе ресурсного центра дополнительного образования детей по эколого-биологической направленности - рассказала об организации, ее специалистах, проводимых конкурсах, а также экологических проектах, реализуемых РДЭБЦ.

Так, в проекте "Зеленая школа" может принять участие любой педагог, собравший инициативную группу ребят. Учитель и дети реализуют задания, направляемые руководителем проекта, и получают за это баллы. В конце года самая активная школа удостаивается зеленого флага. "Эколого-биологический атлас растений" – проект, реализуемый Центром при содействии Ботанического сада ПетрГУ и Министерства природопользования и экологии РК. В рамках проекта сотрудничают ученые и школьники, которые собирают информацию о растениях. Таким образом, формируется глобальная база данных о растениях Карелии.

Анна Легун — куратор проекта "Экомозаика", мероприятия которого посвящены экологическим датам. Разработки по проекту опубликованы на сайте Центра, участвовать в акциях и получить впоследствии электронный сертификат могут все образовательные организации.

К знаниям по «Сказочной дорожке»

Заведующая петрозаводского детского сада № 111 «Сказка» Наталья Кузькина и воспитатель Елена Хауринен представили опыт работы по созданию экологической тропы на территории дошкольного учреждения. Четыре года назад детский сад стал участником международной программы «Зеленый флаг», в ходе ее реализации в учреждении был создан экологический совет, который ежегодно выбирает для направления работы разные темы: «Мусор», «Вода», «Здоровый образ жизни» и т. д. «Основная наша тема - «Сохранение биоразнообразия», - рассказала Елена Хауринен, председатель экологического совета. - И в рамках этой темы у нас создана экологическая тропа «Сказочная дорожка».

На первом этапе создания тропы с детьми детально изучалась территория детского сада, были выделены наиболее интересные природные объекты — деревья. Ребята отмечали их на карте и описывали отличительные особенности. Родители помогли создать соответствующие таблички. Когда все информационные аншлаги были установлены, экотропу торжественно открыли. Сначала работа на тропе сводилась к экскурсиям по маршруту и наблюдениям за растениями в разное время года.

- Скоро педагоги поняли, что тропа на территории детского сада — это отличный инструмент для экологического воспитания и просвещения. - отметила воспитатель. - На ней можно организовывать различные занятия, мероприятия, практиковать некоторые виды труда, такие как уборка листьев, уход за саженцами, прореживание, формирование кроны деревьев.

Кроме того, экологическая тропа способствует реализации интересных проектов. Один из них - «Дежурный по кормушке»: дети с помощью родителей следят за наполнением кормушек, развешанных на территории детсада. Таким образом, ребята могут наблюдать не только за растениями, но и за птицами, привлекаемыми заботливыми воспитанниками.

Экологическая эстафета от Детской библиотеки

Свой опыт работы по экологической тематике представили специалисты абонемента Детской библиотеки РК им. В.Ф. Морозова. Как пояснила заведующая абонементом Наталья Гарбар, с темой экологии библиотекари работают в течение многих лет с ребятами разного возраста. "И по нашим наблюдениям, запросы на эту тему с каждым годом молодеют", - отметила заведующая.

Главный библиотекарь абонемента Нина Якшина рассказала об экологическом уроке "Все мы с планеты земля" для учеников 3-4 классов. Задача урока - объяснить детям, что же такое экология. "В переводе с греческого "экология" означает "учение о доме, жилище", - пояснила библиотекарь. - Наша планета - это огромный дом, в котором уживаются все - от самых маленьких организмов  до огромных. Одни живут на северном полюсе, другие в пустыне, и все они должны каким-то образом приспосабливаться... Это - одна из сторон изучения экологии". При этом человек, тоже приспосабливаясь, влияет практически на все сферы жизни планеты, провоцируя в том числе глобальные экологические проблемы, одна из которых - загрязнение. По словам Нины Игоревны, если весь существующий мусор распределить по планете, он сможет обернуть Землю, словно одеялом, не один раз. 

Ведущий библиотекарь Елена Корнякова представила цикл мероприятий "Живая земля", которые состоят из обзоров, презентаций и викторин и проводятся для учащихся 3-7 классов школ города. Цикл открывается встречей "Пустыня и мир". Библиотекарь отметила, что во время познавательного повествования проходит викторина для ребят, и предложила слушателям включиться в работу так же, как это делают школьники. Участники семинара ответили на непростые вопросы специалиста, касающиеся различных экосистем. В конце января - начале февраля Елена Валентиновна провела два новых мероприятия "Арктика и Антарктика" и "Арктика - территория открытий", посвященных природе самых холодных континентов планеты и истории открытия арктической территории, значительную роль в котором сыграли отечественные мореплаватели.   

Школы города всегда с удовольствием принимают главного библиотекаря абонемента Любовь Саблину, которая на протяжении четырех лет разрабатывает для ребят 7-10 классов интеллектуальные турниры "Своя игра от ДБ РК". "Такая форма, как познавательная игра, направлена на интеллектуальное развитие школьников, - пояснила Любовь Геннадьевна. - Подростки участвуют в ней с большим интересом". Убедиться в том, что подобная форма работы, действительно, увлекательна и эффективна, участники семинара смогли на собственном опыте: библиотекарь провела для них турнир по вопросам экологии.

"Угадай, что я за птица?"

В ходе семинара выступила главный библиотекарь детского абонемента Центральной библиотеки Костомукшского городского округа Любовь Буракевич. По словам Любови Михайловны, перед жителями одного из самых молодых городов Карелии также стоит немало экологических проблем, в их числе выбросы ГОКа, большое количество транспорта и загрязнение бытовым мусором. "Все эти вопросы требуют повышенного внимания. Конечно, библиотека не осталась в стороне, и экологическое воспитание - одно из приоритетных направлений нашей работы", - подчеркнула главный библиотекарь. В рамках экологического воспитания библиотекари использую разные методы, в том числе и инновационные формы библиотечной работы. В частности, интегрированные занятия позволяют полностью вовлечь детей в процесс: в них информационные блоки чередуются с заданиями на закрепление материала, интеллектуальными и подвижными играми. Одна из любимых ребятами игр - "Угадай, что я за птица?", приуроченная ко Дню птиц. Дети, используя пройденный материал, должны узнать, кого из пернатых представляют их сверстники. Центральная библиотека Костомукши также приняла участие в международном проекте "Библиотеки меняются". "Здесь у нас есть очень хорошие интерактивные образовательные программы "Красная книга Карелии" и "Экологические маршруты Карелии", которые мы используем активно на наших мероприятиях со школьниками", - рассказала Любовь Михайловна.

Библиотека - центр экологической культуры

Сохранить природу призывают и в Сосновецкой модельной сельской библиотеке – центре экологической культуры. О том, как ведется работа в этом направлении, рассказала библиотекарь Вера Родионова. "В 1999 году наша библиотека была перепрофилирована в центр экологической культуры. Основной частью нашей работы является обеспечение полного и свободного доступа к экологической информации всех категорий пользователей, экологическое просвещение населения и воспитание экологической культуры», - пояснила Вера Дмитриевна.

Библиотека, в частности, собирает материалы, отражающие экологические проблемы Карелии в тематической картотеке статей. Кроме того, ее специалисты составляют экологическое досье "Экология тревоги и надежды", в котором отражены в том числе  вопросы по экологии Белого моря. И конечно, большое внимание библиотека уделяет работе с подрастающим поколением. 

Редкости из фондов Национальной библиотеки РК

Екатерина Одинец, заведующая сектором редких книг и работы с книжными памятниками Национальной библиотеки РК, познакомила слушателей с изданиями о природе, датируемыми XVIII, XIX веками и началом прошлого столетия. Одна из самых старинных книг - так называемая "Медная Библия", вышедшая в свет в Германии в 1731 году.  Ее автор - профессор, доктор медицины швейцарец Иоганн Якобс Шейхцер. "Книга очень красивая, украшена большим количеством гравюр на меди, поэтому она так и называется в просторечии "Медная Библия,  - рассказала Екатерина Одинец. - Почему "Библия"? Дело в том, что здесь Иоганн Шейхцер объясняет разные явления природы, которые встречаются на страницах Библии, с точки зрения науки своего времени".

Интерес к природе через литературные чтения

Городская детская библиотека имени В.М. Данилова также является одной из площадок экологического воспитания и просвещения детей. Опытом работы учреждения поделилась Марина Богданова, библиотекарь I категории. По ее словам, в основе экологического воспитания подрастающего поколения лежит краеведческая деятельность библиотеки, связанная с именем писателя-натуралиста Владимира Михайловича Данилова.

"Именно через литературные чтения, посвященные писателю-натуралисту, мы пробуждаем интерес читателей к природе Карелии, формируем краеведческие знания и экологическую культуру горожан", - пояснила библиотекарь. В своем выступлении она представила широкий спектр мероприятий, проводимых для юных петрозаводчан.

Экологическое просвещение в школе

О роли школьного педагога-библиотекаря в экологическом просвещении учащихся рассказала специалист петрозаводского Лицея №40 Ольга Иванайнен. Школьная библиотека работает в тесном партнёрстве с педагогами-предметниками: учителя опираются на ресурсы  и фонды библиотеки образовательного учреждения.

Кроме того, на семинаре слушателям была представлена практическая информация о возможности сортировки мусора в быту и на работе для последующей его переработки.

Семинар "Экологическое просвещение: библиотечные аспекты" сопровождался также книжной выставкой «В мире заповедной природы», выставкой творческих работ учащихся Дворца творчества детей и юношества «Природа и фантазия» и выставкой плакатов юных художников из Петрозаводской детской школы искусств имени М.А. Балакирева «Спасём планету вместе».

В финале мероприятия всем слушателям было предложено оценить состоявшийся семинар и заполнить соответствующие анкеты. Организаторы с гордостью отмечают: общая оценка минувшей встрече профессионалов составила 9,5 из 10 баллов. Это значит, что тема и подобная форма работы, действительно, актуальны и востребованы специалистами.

Фотогалерея

© БУ "ДБ РК им. В.Ф. Морозова", 2011-2016
Художник - Анастасия Трифанова