Национальная библиотека Республики Карелия

«Если был бы я поэтом»

18 апреля первоклассники специализированной школы искусств на творческой программе «Если был бы я поэтом» тоже пробовали себя в роли поэтов, самостоятельно сочиняли четверостишия и, в отличие от Незнайки, задумывались над смыслом своим маленьких стихотворений.

«Экскурсия по Национальной библиотеке Республики Карелия» для учеников школы №7.

17 апреля ученики школы №7 стали участниками программы Центра детского чтения – «Экскурсия по Национальной библиотеке Республики Карелия» Сколько лет главной библиотеке Карелии? Для чего нужен терминал книговозврата? Как можно забронировать книгу, не выходя из дома? Сколько книг в Национальной библиотеке? Кто может стать читателем Национальной библиотеки?На эти и другие вопросы находят ответы дети разных возрастов в рамках экскурсии по библиотеке с Центром детского чтения.

Экскурсия по Национальной библиотеке Карелии для учеников школы №5 и Державинского Лицея.

17 и 18 апреля ученики школы №5 и Державинского Лицея стали участниками программы Центра детского чтения – «Экскурсия по Национальной библиотеке Республики Карелия» Сколько лет главной библиотеке Карелии? Для чего нужен терминал книговозврата? Как можно забронировать книгу, не выходя из дома? Сколько книг в Национальной библиотеке? Кто может стать читателем Национальной библиотеки?На эти и другие вопросы находят ответы дети разных возрастов в рамках экскурсии по библиотеке с Центром детского чтения.

Хухлаева, О. В. В сонном-сонном лесу… : сказки для засыпания : [для чтения взрослыми детям] / Ольга Владимировна Хухлаева ; иллюстрации Оксаны Великановой. - Текст. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2020 [т. е. 2019]. - 46, [2] с. : цв. ил. ; 21 см. - (Серия "Осознанное родительство"). - Возрастные ограничения: 0+

Что для вас вечернее укладывание ребёнка: режимная процедура или важная встреча? Может быть, и то, и другое? Согласитесь, это всегда тот переходный период между днём и ночью, во время которого устанавливается очень близкий контакт между взрослым и ребёнком, когда ему можно передать что-то очень важное!

Чересчур заботливые родители стараются непременно усыпить ребенка сказкой. Авторы книги убеждены: не стоит лишать малыша личного послесказочного времени. Нужно обязательно дать возможность пофантазировать на тему сказки. А всё потому, что учёные бьют тревогу по поводу снижения у детей способности фантазировать. Это мешает им заниматься творчеством и даже негативно сказывается на здоровье.

В этих сказках-засыпайках маленькие герои (щенки, обезьянки, лисята, ежата, муравьишки, зайчата, мышата, медвежата, львята, котята и лягушата) совершают подвиги: спасают свои города и семьи, помогают взрослым. Важно, чтобы дети увидели схожесть с этими героями и примерили их роли на себя, почувствовали себя важными и самостоятельными.

А как же подготовка ко сну? Всё в порядке! Ведь вечером главное — успокоить ребёнка, отвлечь его от дневной суеты и от всего, что вызывает беспокойство. Мы желаем вам добрых встреч с малышом в царстве вечерних сказок!

К 63.3(2)622 Я 119 Я помню годы фронтовые... : воспоминания ветеранов о Великой Отечественной войне / [сост. В. В. Петров]. - Петрозаводск : Verso, 2012. - 223 с. : портр. ; 21 см. - ISBN 978-5-91997-085-9.

Сборник «Я помню годы фронтовые» ещё раз возвращает нас к суровым военным дням. Своими воспоминаниями о ней делятся участники и очевидцы событий. Эти свидетельства – своего рода летопись трудной и славной борьбы народов за справедливость и светлое будущее.

Воспоминания, собранные в этой книге, написаны не сегодня. Некоторые из них были приурочены к более ранним юбилейным датам, но не были опубликованы в своё время, однако не устарели и не потеряли своей актуальности и по сей день. Эти строки написаны с болью в сердце, они вносят ещё одну страницу в летопись свидетельств о той войне.

Книга состоит из трех разделов. Первый – «Смотревшие в глаза смерти» – посвящён воспоминаниям участников военных действий. Во втором – «И женщины с бойцами встанут рядом…» – читатель откроет для себя «женское лицо» войны. Последний, третий раздел называется «И до них дотянулась война». Здесь собраны воспоминания 11 детей войны. Все авторы – жители Карелии.

Кашура, А. (детский писатель, журналист; 1985-). Мои соседи соколы : [повесть] / Алёна Кашура ; [иллюстратор: Третьякова Елизавета]. - Ростов-на-Дону : Феникс : Феникс-премьер, 2021. - 57, [6] с. : цв. ил. ; 26 см. - Возрастные ограничения: 0+

Алёна Кашура — известный детский писатель, лауреат множества литературных премий. Повесть «Мои соседи соколы», основанная на реальных событиях, стала победителем премии Владислава Крапивина в номинации «Выбор командора» в 2020 году. Книга о птицах, книга о животных, нежная история, насыщенная позитивом, теплом и светом! Её девиз: «Помогая другим, мы помогаем себе».

Из «Соколиного дневника»:

«Через день после первого яичка появилось второе. Спустя день – третье. А сегодня в гнезде лежало уже шесть яиц. Большая семья будет жить у нас на подоконнике!»

«Птенцы растут не по дням, а по часам. Сквозь белый пушок быстро пробиваются бежевые и коричневые перья – как у родителей. Ох, как сложно в птичьем мире..»

Кто ведёт такой дневник? Разве могут дикие птицы жить так близко к людям? Почему гнездо оказалось на подоконнике обычной городской квартиры? Семье Ветровых не пришлось даже выходить из дома, чтобы познакомиться с дикими птицами. Это у них на подоконнике поселилась пара соколов и вывела в цветочном горшке четверых птенцов.

Люди и птицы не только пережили разные приключения, но и помогли друг другу. Очень увлекательно читать о жизни мальчика Сашки, который всеми силами пытается оберегать соколов, а потом с трепетом следит и за самими подросшими соколятами.

«Я закрыл глаза и представил, что будто я сам сокол. Я лечу, раскрыв крылья, навстречу ветру. Потому что полет – это жизнь. Потому что я могу лететь, куда пожелаю. Я свободен!», — такими словами главного героя Сашки заканчивается повесть, но они о свободной птице соколе, которой он подарил жизнь и свободу.