Центр детского чтения

«Вот в чём заключается магия литературы: ты берёшь слова и выстраиваешь из них миры».

«Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им ещё больше сказок». Он понимал ценность чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать».

Нил Гейман,
обладатель престижных литературных наград,
английский писатель, автор детских графических романов.

Настоящий раздел официального сайта Национальной библиотеки Карелии отражает работу с детской и юношеской аудиторией. Национальной библиотекой накоплен бесценный опыт по воспитанию будущих читателей: более 30 творческих (в том числе и семейных) познавательных программ для детей разных возрастов, на самые разнообразные темы, различной длительности, базирующихся на рассказах о детской литературе и её авторах, представляемых в самых разнообразных формах, интересных современным детям. В результате присоединения Детской библиотеки РК к Национальной библиотеке нашей целью стало объединение лучших традиций обеих библиотек.

Полезные ссылки

Запись детей

Медиаплощадка

Конкурсы, программы, проекты

О центре

Рекомендуем прочесть

4 А 65 Андреевская, В. П. (1848 - 1915). Олины затеи : [повесть : для младшего школьного возраста] / Варвара Андреевская ; худож.: Е. Володькина. - Москва : ЭНАС-КНИГА, 2014. - 142, [2] с. : цв. ил.

Русская писательница Варвара Андреевская (1848-1915) в книге «Олины затеи» представляет современным читателям младшего школьного возраста жизненный уклад и нравы России конца XIX – начала XX веков. Главные героини повести – Надя и Оля -- знакомятся с обычной повседневной жизнью через игру с куклами в дочки-матери. Они шьют куклам новую одежду, мастерят для них мебель и шторы, устраивают катание в санях, наряжают кукол на бал-маскарад. Увлекательнейшая и познавательная книга!

Дюрант, А. (1958-). Рыба-клоун : [для среднего школьного возраста] / Алан Дюрант ; перевела с английского Алина Попова ; иллюстрации Натали Рукавишниковой. - Санкт-Петербург : Поляндрия Принт, 2020. - 238, [1] с. : ил. ; 21 см. - Возрастные ограничения: 12+

Пронзительная книга Алана Дюранта «Рыба-клоун» посвящена сложной теме – уходу из жизни близкого человека. Рано или поздно все мы теряем родных и дорогих людей. Когда мы готовы к этому, то легче справляемся с утратой. А вот двенадцатилетний Дак совершенно не был готов к внезапной смерти отца, который ещё утром шутил, кривлялся и смеялся за завтраком. Казалось, беды ничто не предвещало...

После похорон Даку хотелось побыть одному, было невыносимо слушать от знакомых и малознакомых людей слова сочувствия и утешения. Лучшим местом уединения был океанариум, куда Дак с папой ходили так часто, что приобрели семейный абонемент. Все мысли мальчика только о папе – смешном, ненормальном и добром папе. Придя в океанариум, Дак обнаруживает в одном из аквариумов… папу, превратившегося в рыбу-клоуна, на которого можно не только любоваться, но и разговаривать с ним.

К такому повороту событий ни мама, ни кто другой не готов, и это остаётся тайной Дака. Подросток становится здесь не только ежедневным посетителем, но и помогает ухаживать за рыбами, учится их кормить. Однако над океанариумом нависла угроза закрытия – очередная проверка обнаружила в стене дефект. Знакомство с Вайолет, племянницей хозяина океанариума и на первый взгляд очень вредной и злой девчонкой, помогло спасти океанариум от закрытия. Ребята развернули целую кампанию по его спасению: выпустили листовки, собрали подписи под петицией, обратились в газету и на телевидение, нашли спонсоров.

Общее дело заставило ребят разобраться в себе, а в другом -- найти сильные стороны. В конечном счёте, дав волю своим чувствам, выплакав своё горе, Дак всё поймёт и «отпустит» отца, ведь у него есть мама и теперь есть силы жить дальше. При чтении вас захлеснут невероятные эмоции, а жизнеутверждающий финал не оставит равнодушным ни одного читателя!

84 С 30 Семин, В. Н. Ласточка-звездочка : [автобиографическая повесть] / Виталий Семин ; [ил. : Ю. Бычкова]. - Москва : Самокат, 2015. - 288 c. : ил. ; 21 см. - (Как это было). Возрастное ограничение: 12+

Автобиографическая повесть Виталия Николаевича Сёмина «Ласточка-звёздочка» продолжает «военную» серию «Самоката». Название серии — «Как это было» — объясняет издательский замысел: рассказать о Великой Отечественной войне честно и объективно. Действие повести разворачивается в Ростове-на-Дону. «Хомику, Сявону, ребятам моего двора, памяти Гарика Лучина и Эдика Камерштейна» — такое посвящение сделал автор книги.

Сергей Рязанов – главный герой произведения – только что отметил своё четырнадцатилетие с друзьями своего Двора (именно с большой буквы – «Двор!»). Здесь свои неписаные, но обязательные к выполнению, законы. Сам Сергей — добрый, справедливый, подвижный, компанейский подросток. Мамино ласковое прозвище сына в детстве «ласточка-звёздочка» в подростковом возрасте у Сергея вызывает досаду и раздражение, потому что из уст сверстников оно звучит смешно и обидно.

22 июня 1941 года Сергей вместе с отцом и матерью собирался к родственникам на традиционный воскресный обед. В этот день он впервые не с родителями на троллейбусе, а самостоятельно на велосипеде поехал в гости. Новость о начале войны застала Сергея по дороге.

В первый момент Сергей даже не осознал всей трагедии случившегося: «…он, как никто другой, свято верил, что уж если завтра война, если завтра в поход, то плохо придётся кому угодно, только не нам». Надо сказать, что так думал и безоговорочно верил в нашу скорую победу не только четырнадцатилетний подросток, но и большинство советских людей. Но уже осенью 1941 года немцы вошли в город, началась первая оккупация Ростова-на-Дону.

В одночасье для Сергея и его друзей детство кончилось, на задний план отошли все важные мальчишеские дела. Теперь они защищают Родину: работают в колхозе, дежурят в бомбоубежищах, расчищают завалы в городе, успокаивают растерявшихся от неизвестности будущего мам. Мальчишки поняли, насколько хрупок этот мир, лицом к лицу столкнулись со смертью, первой потерей друзей.

«До сих пор помимо своей воли Сергей думал о войне как о чём-то ужасном, но случайном и преходящем, что нарушило прочное довоенное течение времени. Рано или поздно война кончится, и время опять потечёт, как прежде. И будет оно прямым продолжением того, что прервалось двадцать второго июня. Ребята будут ребятами, взрослые — взрослыми. У ребят будут свои игры, у взрослых — их дела. Конечно, сейчас Сергей повзрослел, но он соглашался повзрослеть только на время войны. Так тяжело быть взрослым...»

С лучшим другом Эдиком Камерштейном, или Тейкой, всю семью которого расстреляли фашисты, Сергей совершает попытку сбежать из захваченного врагом города на фронт. Но ребята попадают в облаву и оказываются угнанными в Германию в трудовой лагерь. Для главного героя начинается новый жизненный этап, теперь он стал остарбайтером (нем. Ostarbaiter – работник с Востока).

Сергей, как и тысячи угнанных советских людей, стал бесплатной и бесправной рабочей силой для немецких хозяев, фактически возродивших рабство. Об этом Виталий Сёмин рассказал в романе «Нагрудный знак «Ост». В отечественной литературе автор первым поднял тему «остарбайтерства».

Повесть «Ласточка-звёздочка» написана более пятидесяти лет назад, но сегодняшние дети и их родители должны читать такие книги.

Полный список