Центр детского чтения

«Вот в чём заключается магия литературы: ты берёшь слова и выстраиваешь из них миры».

«Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им ещё больше сказок». Он понимал ценность чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать».

Нил Гейман,
обладатель престижных литературных наград,
английский писатель, автор детских графических романов.

Настоящий раздел официального сайта Национальной библиотеки Карелии отражает работу с детской и юношеской аудиторией. Национальной библиотекой накоплен бесценный опыт по воспитанию будущих читателей: более 30 творческих (в том числе и семейных) познавательных программ для детей разных возрастов, на самые разнообразные темы, различной длительности, базирующихся на рассказах о детской литературе и её авторах, представляемых в самых разнообразных формах, интересных современным детям. В результате присоединения Детской библиотеки РК к Национальной библиотеке нашей целью стало объединение лучших традиций обеих библиотек.

Полезные ссылки

Запись детей

Медиаплощадка

Конкурсы, программы, проекты

О центре

Рекомендуем прочесть

И С 679 Соукупова, П. (1982-). Кто убил Снежка? : детектив : для младшего и среднего школьного возраста / Петра Соукупова ; перевод Ксении Тименчик ; иллюстрации Терезы Шчербовой. - Москва : Самокат, 2019. - 172, [3] с. : цв. ил. ; 22 см. - (Секретер). - ISBN 978-5-91759-745-4. Возрастные ограничения: 6+

Мартина мечтает о собаке, о своей собственной собаке! И неважно, что во дворе живёт Тяпка, который кроме своего двора нигде не бывал. Она-то мечтает выгуливать и дрессировать своего щенка, воспитывать и иметь в его лице настоящего друга, ведь в семье она чувствует себя достаточно одиноко. И вот ее мечта сбывается – теперь у неё есть Снежок, названный так по цвету белоснежной шерсти. Но щенок оказался глухим, воспитывать и дрессировать его оказалось непросто. Команды он не воспринимает, своевольничает, нападает на соседских кур, может и укусить. Мартине трудно со Снежком, но и бросить, отказаться от него она не может. Однажды по дороге в школу девочка находит Снежка на обочине мёртвым. Кто же убил Снежка? Мартина начинает свое расследование…

Пономарева, С. В. (писатель; 1976-). Фото на развалинах : повесть : для старшего школьного возраста / Светлана Пономарёва, Николай Пономарёв ; художник: М. Садердинова. - Москва : Детская литература, 2019. - 118, [1] с. : ил. ; 22 см. - Текст : непосредственный. - (Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова). - Возрастные ограничения: 12+

Книга Светланы и Николая Пономарёвых «Фото на развалинах» стала победителем первого Литературного конкурса Сергея Михалкова в 2008 году. Патриарх детской литературы Сергей Владимирович Михалков поздравил Лауреатов и пожелал им успехов на нелегких дорогах детской литературы. Вскоре книга была опубликована в издательстве «Грифон» и открыла новую серию «Литературный конкурс Сергея Михалкова». Так стала формироваться книжная серия лучших художественных произведений для подростков.

Главный герой повести Лесь – Елисей Федоров – фотографирует городские развалины, заброшенные или недостроенные здания, полуразвалившиеся заводы. Гамма его фотографий чёрно-белая, потому что именно так он видит окружающий его мир: серые, унылые люди, уродливый город. Просто сейчас по-другому воспринимать мир он не может: проблемы в семье, родители на грани развода, мать пристрастилась к спиртному. В такой дом и идти-то не хочется, а любовь к однокласснице Наташе не приносит радости – в школе появляется молодой преподаватель истории и всё внимание девушки переключается на этого умного и обаятельного человека. Лесь придумывает план завоевания сердца своей одноклассницы, но его выполнение приводит к совершенно непредсказуемым результатам.

На помощь главному герою приходит его недавний соперник. Простые слова, добрый совет — и выход найден. Жизнь не кончается, если тебя обидели и даже предали, не надо замыкаться на неудаче, надо найти в себе силы простить обидчика. В конце повести к Лесю приходит осознание, что «…за осенью и зимой всегда наступает цветная весна. И ничто не кончается разрушением».

Б 75.4 И 907 История Олимпийских игр : [школьный путеводитель / С. Ю. Афонькин]. - Издание 2-е, дополненное. - Санкт-Петербург : БКК, 2019. - 79 с. : цв. ил. ; 24 см. - (Серия "Узнай мир". История). Возрастные ограничения: 6+

Каждые четыре года миллионы жителей нашей планеты с нетерпением ждут начала новых Олимпийских игр. Традиция Игр зародилась в Древней Греции. Они начинались в местечке Олимпия, что на Пелопеннесе, в день первого полнолуния самого длинного дня лета – 22 июня. Сначала состязания проводились нерегулярно, затем их стали устраивать раз в четыре года. Виды соревнований в древности были подсказаны грекам самой жизнью: бег, прыжки в длину, метание копья, борьба.

Пьер де Кубертен придумал главный символ Олимпиады – пять переплетённых колец на белом фоне. Они символизируют пять континентов, страны которых участвуют в Играх. Лозунг Олимпиады: «Быстрее, выше, сильнее». А знаете ли вы имена олимпийских героев? Иностранных или советских? Сложно ответить? Книга «История Олимпийских игр» расскажет о зимних и летних видах спорта, познакомит с героями Олимпиады разных лет и национальностей и, может быть, это поможет стать настоящим олимпийским чемпионом!

Полный список